2017 南投法治國小華碩數位樂學營

lt;pgt; 這次參加華碩數位樂學營的志工，深刻體會報章雜誌提到的城鄉差距原來如此大，都市的孩子因環境便利不斷接受新科技衝擊，而鄉下的孩子因身處偏鄉、學習資源不足，在數位觀念較為貧乏，很難想像在這資訊發達的社會，部分的學生在參加營隊前不曾接觸過電腦，因此教學過程中花較多的心力輔助跟講解，而每位學生各有獨特性，有些學習力佳，講師教什麼馬上能吸收，只是缺少獨立思考，所以教學時盡量不給答案，慢慢引導學生自行找出，增添他們的成就感;有些個性木訥，需要主動關懷 ;而有些學習較慢、專注力不夠的學生，需要一對一隨時在旁輔助，雖然過程中蠻受挫，不過在mobt課程的競賽似乎喚回他們的注意力，每位學生都為了團隊努力研究，競賽前不斷測試自己的車子，優秀的學生會主動支援學習力慢的同學，看到這情景著實令人欣慰，這也達成我們辦數位樂學營的目的:快樂學習，啟發孩子學習的興趣，自發性的專注投入。lt;/pgt;