中原大學泰國國際志工 - 泰空曼遊
在來到泰國坤敬服務前，內心中一直抱著很大的期待，希望能為當地帶來幫助；也期許團隊讓學生獲得不論是技術上或是一些生活上的啟發。於坤敬服務的日子中由CAS (College of Asia Scholars) 安排到各個學校服務，每日幾乎在不同的學校教學，期間也慢慢體會到各個學校間的資源上落差幅度很大，例：華僑學校資源較充足，師資也相對充裕，而期間有一天搭乘一個半小時車程來到Thung Yai Rattana Suksa School服務，這所學校相對資源匱乏，校長簡單的致詞歡迎志工團的到來並期許我們能為這些孩子帶來不一樣的視野，其中包含技術、語言以及文化上的交流等。在上課期間，有一位其他年級的學生偷偷躲在門邊專注的聽著團員授課的內容，一顆渴望學習新東西的心與眼神好令人感動。
不僅在坤敬，整個泰國是很具國際性視野，除了英語外，華語也是該國家重點學習的語言之一，當地甚至有許多華僑學校或多語學校等。而因城鄉差距大，坤敬的資源也稍嫌不足，學生對於求知的慾望更顯積極，在坤敬公立華僑學校服務結束的閉幕典禮上，校長希望團員們能多聊聊對於這邊學生學習狀況的分享、以及對於這個國家的感想，也想對台灣這塊土地多一些認識與了解，文化上是否有不同的差異等，更進一步期許學生們希望明年志工團再次來臨時，學生們能夠與團員用中文順暢的對答，讓學習效果更佳。
在這次服務的過程中，泰空曼遊團隊準備了Baltie、App Inventor、iBeacon 以及Arduino x MeArm，團員們盡心的將自己所學教授給當地的孩子，並適時依當地狀況調整配合學校授課，每日會議中也檢視、調整授課內容，並檢討如何改善面臨的各種突發狀況，希望能對當地能更有幫助。
服務最後一天老師安排團員們與CAS校長相見歡，校長說道『You are my family, next time I want you come here with your family, friends or yourself again.』校長藉由學校舉辦的研討分享著來到當地服務的台灣志工也想讓大家對台灣有多些認識，更期望有機會我們還能再回到坤敬這邊服務、拜訪。
在這趟志工服務過程中，收穫遠比付出來的更多，也讓自己重新省思教育的意義。畢竟身在教育制度完善的國家不需擔心這樣的問題，但在這些偏遠的城鄉學校中，對外界的訊息接受遠比先進的國家遠遠來的緩慢。而在服務期間也體認、思考著在這樣的服務歷程中是否能夠多收集一些資訊，觀察當地各學校服務的狀況，與老師學生溝通對談，了解當地的需要做為回饋及更精進的方向，也讓下一次再到坤敬服務的團隊能更深入的幫助當地。
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