11/08/07至111/08/15到台東霧鹿國小進行的六天服務課程，團隊規劃了電腦應用、語言及文化交流、閱讀及口語表達、環境與社區永續等課程內容。帶入國際化議題探討，引領學生以探索、反思、實作等方式進行學習，導入SDGs議題探討，藉由動手做提升學習興趣與自我探究，鼓勵學生自主學習，將知識與觀念落實於日常生活。
霧鹿國小地處偏遠，師資流動率高，教學資源匱乏，學子需要外界的刺激及學習機會，有效縮短城鄉差距，靜宜大學學生亦透過服務實踐習得多元文化包容、團隊互助、深化國際志工學生服務能量，培育偏鄉教育服務人才，改善教師流動頻繁之現況，縮短國內城鄉差距，展現社會公民責任。